Una vez más IDarte colabora con la realización del cartel de ICOFF, Festival Internacional de cortometrajes de Vitoria-Gasteiz. El cartel ha sido realizado por Patricia Martín Rodriguez, tras ser seleccionado entre los producidos por el alumnado de 2º de Ilustración.
Categoría: Noticias
Inicio -> Noticias ->
Jornada de puertas abiertas en IDarte
Este sábado por la mañana se ha celebrado la jornada de puertas abiertas en la escuela para dar a conocer la variedad de estudios que ofrece IDarte. Ha sido todo un éxito de asistencia. ¡¡Gracias a todos/as por venir a conocernos!!
Os recordamos que el plazo de matriculación comienza el 1 de Mayo y podréis hacerlo online a través de nuestra web.
Inicio -> Noticias ->
Exposición colectiva joven “Emakume Ugari” en Labe Gazte Laborategia
Emakume Ugari, las obras audiovisuales de Lorena Escala, Nefer Olaizola y Maider Lasa dialogan con las pinturas y estampas de nuestra alumna Iratxe Mencía y Ariana Ruiz de Azua y también, con el trabajo fotográfico y dibujístico de Sofia Velasco.
Un total de 11 obras en las que la figura de la mujer funciona como nexo entre ellas.Puedes verla en Labe Gazte Laborategia hasta el 8 de abril, entrada libre.
Inicio -> Noticias ->
Visita al estudio de risografía Another Press
Hace unos días el alumando de 2º de Ilustración estuvo en el estudio de risografía Another Press, situado en Bilbao. Tras recibir explicaciones acerca de esta técnica de impresión, imprimieron allí unos fanzines que previamente habían diseñado e ilustrados por cada alumno/a en clase.
Inicio -> Noticias ->
Talleres Abiertos
Tailer Irekiak, es una actividad complementaria transversal que realizan todas las especialidades de Enseñanzas Artísticas del Ciclo Formativo Superior de Animación, Fotografía e Ilustración, de IDarte. Está planificada y organizada por el profesorado especializado e impartida por el alumnado de 2º curso de dichas especialidades.
Esta actividad está dirigida al alumnado de bachillerato artístico de los institutos de la comunidad del País Vasco, para ampliar su formación a través de acciones relacionadas con algunos contenidos sincronizados de animación, ilustración y fotografía para obtener un producto final.
Los Talleres Abiertos se realizaron el lunes 13 de marzo con la presencia de 54 alumnos/as de 2º de bachillerato artístico del instituto Artaza Romo de Getxo, y el jueves día 16 de marzo contamos con 34 alumnos/as de los institutos de IES Eibar y el IES Fray Juan de Zumárraga de Durango.
En el taller de Ilustración se realizó un Fanzine en varios grupos de trabajo, se empezó con breves explicaciones del proceso, posteriormente cada grupo activó su creatividad buscando un lenguaje gráfico y estilo personal.
En animación, se dió una breve explicación de la técnica del Stop-Motion, utilizada en películas tan conocidas como “Coraline”, la tan galardonada “Pinocho” de Guillermo del Toro, también les enseñamos la primera secuencia del proyecto de stop-motion, que actualmente llevan a cabo los alumnos de 2º curso.
Una vez metidos en la técnica del Stop-Motion derivamos los referentes hacia la técnica del Cut-out donde lo que prima es el recorte, y era la técnica que se iba tratar en este taller.
Creamos sets diferentes, descargamos la app stop-motion studio, y mediante recortes de revistas, papeles… cada alumno, guiado y ayudado por los alumnos de IDarte creó su pequeña animación, incluso algunos incluyeron audio.
Finalmente en Fotografía se realizó un Rally fotográfico con el objetivo de descubrir la escuela mediante la realización de distintas técnicas fotográficas: arquitectura, jumping style, lightpainting y retrato clásico. Para llevar a cabo se crearon pequeños grupos, los cuales fueron tutorizados por el profesorado de fotografía quienes dieron un feedback continuo a lo largo de todo el recorrido fotográfico.
Os mostramos imágenes de estos días donde nos hemos divertido aprendiendo, enseñando otras formas de crear.
Inicio -> Noticias ->
Mujeres artistas en el nuevo evento de «Espacio Arte»
La presencia de la mujer en el diseño ha cambiado mucho desde las pioneras hasta hoy en día. A pesar de ello, cuesta trabajo sacar a la luz aquellas primeras mujeres que permanecieron en un inmerecido segundo plano en la historia del diseño.
La mayoría del alumnado de Diseño en IDarte es también femenino, pero aún tiene que enfrentarse a un mundo profesional donde todavía queda camino por andar hasta alcanzar la igualdad.
La exposición se compone de dos apartados: el primero es parte de un proyecto editorial y de investigación, cuyo objetivo es dar a conocer la obra de destacadas diseñadoras. El segundo apartado muestra Proyectos Finales de las alumnas de IDarte. En este último, se combina el Diseño de Interiores y el Diseño Gráfico.
Os invitamos a la inauguración de la Exposición de IDarte, día 15 de marzo a las 19.00h, en la sede de la Fundación Laboral San Prudencio (c/. Dato 43, Vitoria-Gasteiz). La exposición podrá visitarse hasta el 23 de abril.
Fotografías realizadas por Javi Martín.
Inicio -> Noticias ->
IDarte en Encuentrazos
La pasada semana, los días 23 y 24 de febrero, el alumnado y profesora de IDarte estuvo en Encuentrazos, unas jornadas organizadas por la Escuela Superior de Diseño de Aragón donde hemos podido disfrutar de ponencias, talleres y exposiciones entorno a la Ilustración, Animación y Diseño.
En el concurso internacional «Primera impresión» organizado por Apila Ediciones, nuestra alumna Uxue Pascual con su obra «Piztia» consiguió colocarse entre las 6 primeras de un total de 500 participantes.
El jueves a la tarde anunciaron el ganador del concurso y al final se le asignó al artista iraní Hadi Baghda con su obra «The last hunt».
¡¡Si quieres más información entre en las siguientes webs!!
Inicio -> Noticias ->
Nuevas conclusiones acerca del Método de Proyectos y su pedagogía en IDarte
En este caso, se ha publicado un nuevo artículo en la revista I+Diseño de la Universidad de Málaga.
DOI: https://doi.org/10.24310/Idiseno.2022.v17i.14549
¡Gracias a todos y todas las que habéis participado!
Inicio -> Noticias ->
La iglesia de la Coronación en Vitoria-Gasteiz, el método del proyecto de Miguel Fisac
Conferencia incluida dentro del Curso de Prácticas y Realidades del Arte Contemporáneo Vasco, Artium
- Día: Martes, 7 de marzo de 2023
- Hora: 18:00-20:00
- Conferenciante: Eneko Besa
En la conferencia se tratará de explicar el proceso de concepción de la iglesia de la Coronación en Vitoria-Gasteiz. Sin duda, uno de los espacios religiosos más significativos de la arquitectura del siglo XX. Para ello, se recurrirá a los dibujos, a los croquis, así como a las múltiples citas y explicaciones mediante las que el arquitecto de la iglesia vitoriana explica su método de proyectos.
Imágenes de la iglesia tomadas en la visita realizada con el alumnado en diciembre de 2022. Fotos cortesía de Carolina García de la Torre, Naia Ibáñez y Paula Ciria.
Inicio -> Noticias ->
Exposición itinerante Premios Josep Mestre
Permanecerá abierta desde el 17 al 27 de enero en IDarte. Se presentan 42 paneles distribuidos por los premiados y finalistas de los cursos 2021 y 2022 en las categorías:
– Obra Final de Grado Medio,
– Proyecto Final de Grado Superior,
– Proyecto Final ESD | TF Grado.
Te invitamos a visitar las mejores obras presentadas por el alumnado de Escuelas de Arte y Superiores de Diseño de toda España. Se presentan proyectos de especialidades como Ilustración, Joyería, Diseño de Gráfico, Interiores, Moda y Producto.
Josep Albert Mestre (1946-2011), Presidente de la Confederación de Escuelas de Artes Plásticas y Diseño entre 2008 y 2011, y miembro del comité ejecutivo, fue clave en la nueva configuración de las enseñanzas de Arte y Diseño. Especialista en Historia del Arte, profesor en la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Alcoi, docente en diversos másters, crítico de arte y miembro de la Asociación Nacional e Internacional de Críticos de Arte. Fue también diputado en las Corts de la Comunidad Valenciana.
La CEA desea rendirle homenaje por su dedicación a la mejora de nuestras enseñanzas, creando el Premio Josep Albert Mestre para estudiantes de Artes Plásticas y Diseño.
El objetivo es que constituyan una muestra anual del trabajo que se realiza en las escuelas gestionadas con fondos públicos, ofreciendo un panorama de las mejores propuestas de los futuros creadores. La selección de los proyectos está fundamentada en su calidad así como en la innovación y la creatividad de la propuesta.
Inicio -> Noticias ->
Design Methodology and its Teaching in IDarte, now in English
#eindakoa (what we’ve done)
A pedagogical method of Interior Design Studio method.
Based on a report of the subject of Interior Projects Design Studio in the second-year course at IDarte.
Presented and partially published in the Architectural Episodes 02 congress proceedings book.
Selected to be fully published in JDS.
DOI: https://doi.org/10.46474/jds.1207503
Original publication in Spanish here.
Dynamics-aktion
Pedagogical dynamics proposal, useful for design studio teaching and beyond.
This paper extends the previous paper and develops its pedagogical approach through a series of pedagogical dynamics and strategies, defined on a more precise and detailed scale.
Fully published in shodhkosh.
DOI: https://doi.org/10.29121/shodhkosh.v3.i1.2022.118
Original and partial publication in Spanish here.
Inicio -> Noticias ->
Ainhoa García de Cortazar, ganadora de Gazte Klik Klak 2022
Me llamo Ainhoa García de Cortázar, exalumna de Diseño Gráfico y Fotografía de IDarte. He
sido una de las ganadoras del concurso de fotografía y video de Gazte Klik Klak 2022 con mi
obra “Forma, similitud y azar”, compuesta por 4 dípticos.
Forma, similitud y azar
Me inspiré bastante en la arquitectura y mi idea era realizar unos dípticos, en los que se
mostrara una semejanza o una continuidad con ella. A la hora de ejecutar los dípticos buscaba
un resultado simple, minimalista, diferente, sugerente e interesante. Por otra parte, las
composiciones las he trabajado en blanco y negro para que la atención del usuario se centre
únicamente en las formas.
Mediante los dípticos realizo una comparativa en la que busco mostrar la similitud de las
formas entre imágenes abstractas, creadas mediante papel y luz, y una visión diferente de la
arquitectura. El azar nos permite encontrar semejanza en una visión atípica de lo cotidiano,
nos hace ver lo que nos rodea desde otra perspectiva, permitiéndonos enlazar y dar
importancia, únicamente, a sus formas.
Con este proyecto, creo en el espectador cierta curiosidad y hago que se replantee la forma en
la que observa su entorno.