Proyecto de intervención sobre cabinas en Vitoria-Gasteiz

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Las cabinas telefónicas son, desde hace algún tiempo ya, elementos de mobiliario urbano en desuso. El teléfono (uno en cada pueblo o barrio) pasó de ser un elemento público a ser un dispositivo privado, de uno en cada casa a uno en cada bolsillo.

Dentro del acuerdo de colaboración entre la Escuela de Arte y Superior de Diseño IDarte y el ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, en colaboración con el departamento de Espacio Público y Barrios, y Telefónica queremos rescatar una serie de cabinas de aquellas que se pretendía retirar.

En su día, las cabinas adquirían un estatus simbólico como punto de referencia y encuentro, gracias a su función (poder llamar por teléfono). Desprovistas de su función utilitaria, queremos que sigan manteniendo su presencia simbólica como punto de referencia en el espacio urbano.

IDarte ha planteado la intervención como un reto para su alumnado de las enseñanzas artísticas superiores de Grado. En él tomará parte todo el alumnado del primer curso de Diseño Gráfico y de Diseño de Interiores, lo que supone una participación de un centenar de alumnas y alumnos y una docena de profesoras y profesores.

Además de las propias intervenciones, el alumnado elaborará maquetas a escala y un pequeño folleto con el recorrido. Es un reto que nace en el espacio urbano, entra en la escuela y vuelve a salir a la calle

Gasteizko kabinetan esku hartzeko proiektua - Lanean 1
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Gasteizko kabinetan esku hartzeko proiektua - Maketak 1
Gasteizko kabinetan esku hartzeko proiektua - Maketak 2
Gasteizko kabinetan esku hartzeko proiektua - Maketak 3
Gasteizko kabinetan esku hartzeko proiektua - Lan taldea
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Las intervenciones se plantean de manera que conformen un itinerario coherente desde el punto de vista conceptual, formal y gráfico. De ahí que hayamos apostado por los elementos más sencillos cuando hablamos de diseño: elementos de línea negra sobre fondo blanco.

En las colaboraciones entre IDarte y las instituciones, éstas asumen el riesgo que supone trabajar con una escuela como la nuestra, puesto que siempre va a asomar el carácter experimental de los proyectos. En el caso de la intervención sobre las cabinas, el resultado es experimental y lúdico. Lúdico en el sentido de que, desde la abstracción, hay un intento de apelar a la memoria individual. Quienes conocieron las cabinas con su uso original puede que también recuerden los entramados de hilos telefónicos. Las personas más familiarizadas con la Historia del Arte verán algún guiño a Mondrian. Y quizá las líneas puedan recordar a alguien los juegos infantiles en la calle.

Desde IDarte queremos agradecer al ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz y al área de Espacio Público y Barrios esta oportunidad. Esperamos que las cabinas intervenidas sean una respuesta a “¿dónde quedamos?”

Gasteizko kabinetan esku hartzeko proiektua - Lanean 2
Gasteizko kabinetan esku hartzeko proiektua - Emaitza
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La iglesia de la Coronación en Vitoria-Gasteiz, el método del proyecto de Miguel Fisac

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Conferencia incluida dentro del Curso de Prácticas y Realidades del Arte Contemporáneo Vasco, Artium

    • Día: Martes, 7 de marzo de 2023
    • Hora: 18:00-20:00
    • Conferenciante: Eneko Besa

En la conferencia se tratará de explicar el proceso de concepción de la iglesia de la Coronación en Vitoria-Gasteiz. Sin duda, uno de los espacios religiosos más significativos de la arquitectura del siglo XX. Para ello, se recurrirá a los dibujos, a los croquis, así como a las múltiples citas y explicaciones mediante las que el arquitecto de la iglesia vitoriana explica su método de proyectos.

Iglesia_coronacion_vitoria
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Imágenes de la iglesia tomadas en la visita realizada con el alumnado en diciembre de 2022. Fotos cortesía de Carolina García de la Torre, Naia Ibáñez y Paula Ciria.

BD3 - Proyecto espacio intergeneracional- Concepto

Proyecto de espacio intergeneracional

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Durante el año académico 2021-2022, el alumnado de 3º de Diseño de Interiores de IDarte ha investigado y realizado varias propuestas de diseño interior trabajando el concepto de “espacios intergeneracionales”. Para ello, hemos colaborado con instituciones públicas y sector privado. Ambos nos han ofrecido su experiencia de trabajo solidario con personas de distintas generaciones, una metodología de trabajo propia y varios locales donde se plantean llevar a cabo la construcción de este tipo de espacios, en un futuro próximo de manera escalonada.

Dentro del programa de un edificio destinado a vivienda dotacional, se busca cambiar gradualmente la imagen de un centro social tradicional para personas de edad avanzada; y, ofrecer desde la práctica del diseño una propuesta diferenciada, incorporando conceptos para una mejor organización espacial mediante el uso de la tecnología, el tratamiento del color e iluminación o la flexibilidad del mobiliario. Todo esto, con la finalidad de compartir servicios y programas atrayentes tanto para mayores como para adultos, adolescentes y niños. 

Diseñar un espacio para acoger a distintas generaciones bajo el mismo techo nos ha brindado la oportunidad de aprender haciendo mediante la observación, el diálogo, el análisis y el prototipado con la finalidad de ofrecer soluciones que definan este tipo de espacios, donde el contacto entre personas facilita o provoca el encuentro e interacciones entre distintas generaciones.

Coexist

«COEXIST» por Maitane Zuriarrain

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Proyecto realizado por Maitane Zuriarrain para el Trabajo Fin de Estudios, del Grado de Diseño de Interiores.

Este proyecto está dirigido a los paisajistas y se inspira en las raíces de las plantas. Se considera que las raíces influyen a menudo en los núcleos urbanos. En este caso las raíces del paisajismo han invadido la estación de Autobuses. Pre-seleccionada para los Premios Mestre 2016.