Puedes ver en directo la presentación de los trabajos fin de estudios del grado en Diseño de Interiores 2022.
22 de Junio
Presentan:
- 9:30 Ainhoa Mardones
- 10:15 Cristina Larena
- 11:00 Nerea Labraza
- 11:45 Maria Bocos
Puedes ver en directo la presentación de los trabajos fin de estudios del grado en Diseño de Interiores 2022.
22 de Junio
Presentan:
Puedes ver en directo la presentación de los trabajos fin de estudios del grado en Diseño Gráfico 2022.
13 de Junio
Presentan:
14 de Junio
Presentan:
21 de Junio
10:30 Gorka Saénz
Puedes ver en directo la presentación de los proyectos integrados del Ciclo Superior de Fotografía 2022.
Presentan:
Presentan:
Presentan:
Para poder estudiar en IDarte hay que realizar dos procesos:
Ambos procesos se realizan desde la plataforma Ikasgunea
Dentro de la aplicación ikasgunea seleccionar:
Cumplimentar todos los datos solicitados en las pestañas.
Asegurarse de subir toda la documentación necesaria (DNI, Carnet de familia numerosa, etc…)
Al finalizar se reenviará a la pasarela de pagos para el abono de las tasas.
La solicitud debería quedar en estado “Registrada”.
Una vez comprobado que se ha aportado la documentación y se ha efectuado el pago pasará al estado “Aceptada”.
Dentro de la aplicación ikasgunea seleccionar:
Cumplimentar todos los datos solicitados en las pestañas.
Asegurarse de subir en la pestaña de Baremación toda la documentación necesaria en cada caso (DNI/NIE, Carnet de familia numerosa, certificado, título etc…)
Una vez finalizada la solicitud debería quedar en estado “Enviada”
Dentro de la aplicación ikasgunea seleccionar:
Cumplimentar todos los datos solicitados en las pestañas.
Asegurarse de subir la documentación necesaria (DNI, Carnet de familia numerosa, etc…)
Al finalizar se reenviará a la pasarela de pagos para el abono de las tasas.
La solicitud debería quedar en estado “Registrada”.
Una vez comprobado que se ha aportado la documentación y se ha efectuado el pago pasará al estado “Aceptada”.
Dentro de la aplicación ikasgunea seleccionar:
Cumplimentar todos los datos solicitados en las pestañas.
Asegurarse de subir en la pestaña de Baremación la documentación necesaria en cada caso (DNI/NIE, Carnet de familia numerosa, certificado, título etc…)
Una vez finalizada la solicitud debería quedar en estado “Enviada”.
Para solucionar cualquier duda o dificultad pasar por la oficina de Administración de IDarte o llamar al 945 123 395
La comunicación de tu negocio es la clave del éxito. El próximo jueves, 17 de Marzo, el BDCC organiza «Aprende a a hacer el PITCH de tu negocio» en la escuela de arte y superior de diseño, IDarte.
Una jornada dirigida a las empresas sector de las industrias culturales y creativas (ICC), como lo son los profesionales de la fotografía, la animación, la ilustración y el diseño.
Maitena Salinas nos enseñará a hacer el PITCH de nuestro negocio: Una presentación breve que describa el negocio, su actividad y el desarrollo de la idea de negocio, sea cual sea su situación.
El objetivo de los Jueves del BDCC es la transmisión de la experiencia y conocimientos de expertos, así como la creación de redes de colaboración entre las empresas de las ICC.
Este jueves el anfitrión será IDarte.
Hemos organizado una charla-taller acerca de la metodología y las dinámicas en el aula que se aplican en IDarte.
En dicho taller, realizaremos una pequeña dinámica para precisamente mostrar las dinámicas que se utilizan en nuestra escuela.
La invitación no es sino un pretexto con la intención de establecer un diálogo acerca de la educación y la pedagogía aplicada a las enseñanzas artísticas y el diseño.
El eje lo constituyen dos artículos recién publicados. Aquí el contenido.
La invitación se dirige a cualquier persona interesada en estas cuestiones.
Habitualmente, los proyectos de animación siguen un mismo patrón de flujo de trabajo, con 3 fases características:
En esta 1º presentación os mostramos el proceso de trabajo, en fase pre-producción, de una pieza de animación, realizados por la alumna 1º curso del Ciclo Superior de Animación Olatz López de Heredia,
Posteriormente, según vaya avanzando en la realización del proyecto, mostraremos el proceso de producción y postproducción, así como la pieza de animación ya terminada
En la fase de pre-producción de una pieza de animación, se exploran y ponen a prueba mediante investigación, guiones, ideas y conceptos visuales y sonoros, con el fin de preparar el material para la producción y la postproducción.
Los insumos o ítems que se desarrollan en esta fase son, y no necesariamente en este orden:
Toda producción de animación empieza con una idea generadora, por lo que el primer paso que se debe dar en el desarrollo de un proyecto de animación es valorar si esa idea es factible, estudiarla y desarrollarla. Una vez que la idea es firme, se inicia el proceso creativo, con la escritura una breve sinopsis del argumento de nuestra historia.
El concepto central, o idea generadora, debe ser atractiva y sencilla de explicar en pocas palabras.
Una vez definida la idea originaria con claridad, se trabaja el argumento a partir de la estructura en tres actos: planteamiento, nudo y desenlace.
Los bocetos, y diseños de personajes, entornos y props, son la traslación a imágenes de la idea y el argumento.
Storyboard: Translación a imágenes mediante el lenguaje audiovisual, de todos y cada uno de los planos que formarán parte de la película.
En el momento en el que comienzan a conocerse las líneas generales que moverá la historia, se suele comenzar a trabajar con el Storyboard. Los dibujos de los primeros storyboards se presentan en forma de pequeñas viñetas independientes, donde lo importante no es la calidad del dibujo, sino avanzar en las ideas argumentales y ayudar a entender cómo son los personajes y el entorno. Posteriormente, una vez que el argumento es definitivo, y los protagonistas de la animación y el entorno ha sido trabajados y diseñados en su totalidad, se realizará el storyboard definitivo, que utilizaremos en la creación de la animática*.
EARI, Educación Artística Revista de Investigación, ha publicado un artículo acerca de las dinámicas pedagógicas desarrolladas en la asignatura de Proyectos de segundo curso de Diseño de Interior.
Un artículo previo que recogía el planteamiento del curso completo ya había sido publicado en la misma revista.
¡Felicidades y gracias a todos y todas las que habéis participado!
ALUMNADO DE 3º Y 4º DE DISEÑO DE INTERIORES DE IDarte
Alumnado de Diseño, Bellas artes y arquitectura. Público en general.
IOKI · Diseño de interiores
En el marco de la Bilbao Bizkaia Design Week 2021 se nos planteó un reto a los alumnos de Diseño de Interiores de la Escuela de Arte y Superior de Diseño IDarte de Vitoria-Gasteiz. El túnel de la plaza San Pío X de Bilbao será el testigo de este reto y del proyecto.
Como resultado, los impulsores de la intervención planteada para una semana somos Eire Vila, Nerea Sanz, Amaia Pidal, Andrea del Hoyo y Jakue Arruabarrena. Asier Rodríguez e Iraia Méndez han sido los responsables del Diseño Gráfico de este proyecto.
¿Qué siente una mujer joven al pasar por un túnel? ¿Y una mujer madura? ¿Qué sensaciones le produce a un hombre atravesar un paso subterráneo?
Las respuestas a estas preguntas podrían ser múltiples, pero no es así. Cualquiera que pase por el túnel percibe su carácter; desagradable, oscuro, que no reúne las condiciones de accesibilidad, etc.
Queremos obligar durante una semana, a todos los usuarios del túnel a sentir lo que muchos colectivos viven en estos puntos negros de los núcleos urbanos.
Para dar vida a esta experiencia, hemos incorporado obstáculos al túnel, que serán las gomas, obligando a los usuarios a pasar el túnel de una manera más incómoda.
Las propiedades físicas de la goma permiten interacciones entre el material y los usuarios, recibir y dar, dar y recibir. Cada vez que el participante tense las gomas recibirá una respuesta de la goma, por lo que será necesaria una interacción.
IOKI es el nombre de un tradicional juego infantil que consiste en dar saltos rítmicos sobre gomas elásticas. Queremos presentarlo al público como un juego y, más allá de ello, abrir un espacio de reflexión. Queremos hacer una reivindicación para poner en el centro las vidas, los deseos y las necesidades de los usuarios.
#IOKI, una plaza para la reflexión.
Gracias también a los profesores y a la dirección de IDarte que nos han ayudado a llevar adelante el proyecto.
Los proveedores de «ioki» han sido Maderas Finsa y Maderas Urkia.
ALUMNADO DE IDARTE
Dirigido a estudiantes de Diseño, Bellas Artes, Arquitectura/urbanismo y Fotografía.
Un Encargo de Paisaje. Arte y Fotografía
Esta exposición, basada en un reto protagonizado por los alumnos de IDarte, Escuela de Arte y Superior de Diseño de Euskadi, hace un repaso mediante la mirada del alumnado, del paisaje urbano de manera antropizada.
Poniendo especial atención a los cambios recientes que el entorno acoge. Al igual que ya hicieran en Francia o en Bilbao en los años 90, el reto de esta exposición y el trabajo creado es hacer un archivo visual mediante formato fotográfico de Bilbao Bizkaia.
OIHANE RUIZ MENENDEZ
Dirigido a estudiantes de Diseño Y Arquitectura/urbanismo
Skyscapes & Polish Cities. Arte y Diseño
Oihane Ruiz Menéndez, nacida en Bilbao en 1974, arquitecta titulada en UPV en 2004. Tiene formación en Urbanismo y Teoría feminista. Fundadora de Hiria Kolektiboa (2002/2012), donde trabajó en Urbanismo + Participación + Perspectiva de Género (mapas de la ciudad prohibida, formaciones, talleres, diagnósticos, etc…).
Fundadora de Pripublikarrak (2005/2008), donde desarrollaron proyectos en el ámbito de arte/activismo feminista.
Desde 2009 es socia del estudio de arquitectura SF38, en Bilbao, donde hicieron el proyecto y obra de la Plaza Corazón de María, Bilbo.
Fundadora de Dunak estudioa s.l, 2014, donde trabajan en urbanismo, planeamiento, asesoría municipal y análisis urbano y territorial en clave de sostenibilidad de la vida.
De 2012 a 2016 es arquitecta municipal de Larrabetzu, en Bizkaia.
Desde 2016 vive y trabaja en Madrid. Trabajó dos años en Madrid Destino, empresa del Ayuntamiento de Madrid, como responsables de rehabilitación del Recinto Ferial de la Casa de Campo.
Desde 2018 trabaja en SILVESTRINA cooperativa de investigación en cuestiones urbanas y territoriales, donde desarrolla proyectos relacionados con nuevos bio-materiales y su aplicación en productos relacionados con la movilidad sostenible o modelos de urbanismo resiliente.
Ha participado en numerosos foros de debate urbano y pertenece al Hub de Genero de ONUhabitat.