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Escuela de Arte y Superior de Diseño Pública de Euskadi

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Nuevas conclusiones acerca del Método de Proyectos y su pedagogía en IDarte

Publicado en Noticias
Publicado el por borjasobas

En este caso, se ha publicado un nuevo artículo en la revista I+Diseño de la Universidad de Málaga.

Dynamics-aktion II. Propuestas de dinámicas pedagógicas, útiles en el Taller de Proyectos de Diseño y más allá.

DOI: https://doi.org/10.24310/Idiseno.2022.v17i.14549

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3 comentarios sobre “Nuevas conclusiones acerca del Método de Proyectos y su pedagogía en IDarte”

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