Aprender del error para seguir creando. Durante una jornada, el Glassroom de IDarte se ha llenado de nuevas perspectivas con la visita de Filip Claes, docente de la Thomas More University (Bélgica).
Bajo el título «Failing», el alumnado de 1º y 2º de Barne Diseinua compartió con el docente una reflexión sobre el error en los procesos creativos. A lo largo de la sesión trabajaron una idea central: que los fallos no son un fracaso, sino pasos necesarios en el camino del diseño, oportunidades para aprender y mejorar.
Encuentros como este ayudan al alumnado a entender el diseño desde otra mirada: comprender que el proceso es tan importante como el resultado, y que también los errores tienen un gran valor en el trabajo creativo.
Esta experiencia ha sido posible gracias al programa Erasmus+, que acerca a nuestra escuela profesorado y perspectivas internacionales sin que el alumnado tenga que desplazarse. Eskerrik asko, Filip, por recordarnos que fallar es solo otra forma de aprender.