Urriaren 9tik 11ra, I·D arteko Diseinu Grafikoko Graduko irakasle eta ikasleek aktiboki parte hartu zuten Basquerville jaialdiaren 3. edizioan, Diseinu eta Teknologiaren jaialdian, Gasteizen ospatu zenean. Urte gutxitan, ekitaldi hau Euskal Herriko erreferente nagusietako bat bihurtu da diseinuaren eta sormenaren arloan, eta topaleku garrantzitsu bat eskaintzen du profesionalen, enpresen, hezkuntza-erakundeen eta publiko sortzailearen artean.
Aurtengo edizioa IAK Antzokian egin zen, Gasteizko Alde Zaharrean bertan. Antzokiaren giroak, hurbiltasunak eta kokapenak espazio berezia sortu zuten, non ideia, esperientzia eta proiektu desberdinak gurutzatu ziren. Hiru egunetan zehar, hitzaldiak, mahai-inguruak, erakustaldiak eta tailerrak izan ziren, eta bertan jorratu ziren gai ugari: adimen artifiziala diseinuan aplikatzea, ekoizpen digitalaren iraunkortasuna edo nortasun bisualaren papera kultura garaikidean, besteak beste.
Gure eskolarentzat une berezietako bat izan zen Arrate García Ardanaz (I·D arteko ikasle ohia) parte hartu zuenean Harrobi izeneko ekitaldian. Programa honek gazte sortzaileei zuzendutako espazioa eskaintzen du, diseinatzaile berrien lanak erakusteko eta haien ibilbideak ikusgarri egiteko. Oso inspiratzailea izan zen gure ikasleentzat eta irakasleentzat, I·D arteko heziketak diseinuaren sektorean bide profesional sendo bat eraikitzeko oinarri izan daitekeela ikustea.
SPRIk, beste erakunde publiko eta pribatu batzuekin elkarlanean, antolatutako Basquerville jaialdiaren helburua da diseinua, teknologia eta enpresa-mundua elkarlanean jartzea, eta diseinua berrikuntzaren eta eraldaketa sozialaren motor gisa ulertzea. Edizio honek berriro ere azpimarratu du euskal diseinuaren potentziala eta tokiko eragileen, unibertsitateen, estudioen eta sormen-komunitateen arteko sareak sortzearen garrantzia.
I·D arteko irakasle-taldearentzat, Basquervillera joatea aukera paregabea da profesionalen errealitatearekin zuzenean konektatzeko eta etengabe eguneratzeko; ikasleentzat, berriz, esperientzia osagarri eta motibatzaile bat da, ikasgelan jasotako ezagutza osatzen duena.
I·D artetik pozik gaude halako ekimenetan parte hartzeaz, hezkuntzaren eta jardun profesionalaren arteko zubiak indartzen dituztenez, eta gure konpromisoa berresten dugulako: diseinuaren eta ikus-kultura garaikidearen orainean errotutako irakaskuntza ireki, kritiko eta parte-hartzailea sustatzea.